د هلمند دکرنې رییاست: د ګرشک ولسوالی قوریه کې ٣٠زره اصله نیالګي روزل کېږي 

mail-admin
سه‌شنبه ۱۴۰۱/۱۲/۲ - ۱۱:۱۹

د هلمند د کرنې، اوبولګولو او مالدارۍ ریاست اړوند د طبیعي سرچینو امریت لخوا د ګرشک باغ عمومي ځمکه کې د ٣٠زره اصله نیالګیو روزلو چارې پیل شوي دي.
دغه لړئ د هلمند ولایت د مقام په همکارۍ د یوه ګډ پلاوي په مرسته او همکارۍ تر سره کېږي چې په ٨ جریبه ځمکه کې به مختلف النوعه مېوه لرونکي  او بې میوې نیالګي وروزل شي.
د ګرشک عمومي بڼ د نیالګیو روزلو قوریه چې له مودو را پدیخوا پکې کرنیز فعالیتونه په ټپه درېدلي ؤ، دا مهال د هلمند د کرنې ریاست اړوند طبیعي سرچینو آمریت لخوا د ولایت مقام په همکارۍ کرنې ته چمتو شوې ده چې همدا اوس پکې د نوو نیالګیو روزلو چارې روانې دي. یاد نیالګي چې شمېر یې ٣٠زرو ته رسېږي پکې مېوه لرونکي او زینتي بوټي شامل دي، چې راتلونکي کال ته به د بڼوالو لپاره وېشلو ته چمتو شي.
په نوموړې قوریه کې به د بېلابېلو اصلاح شوو نیالګیو روزلو برخه کې د کرنې ریاست فني او مسلکي کارمندان کار کوي تر څو د راتلونکي کال لپاره بڼوالو ته با کیفیته اصلاح شوي او زینتي نیالګي چمتو شي او تر څنګ یې د سیمې او چاپیریال د ښکلا او سمسورتیا په پار به په ګڼو عام المنفعه ځایونو کې وکرل شي.

تازه ترین اخبار

پنجشنبه ۱۴۰۵/۱/۱۳ - ۱۳:۰
Background image

خوست کې د شنو خونو د جوړولو بهیر چټکتیا؛ د وسایلو د وېش پروسه تر تخنیکي څار لاندې ونیول شوه

۱۳ وری ۱۴۰۵ه‍.ش
۱۵ شَوّالُ المُکَرَّم ۱۴۴۷ه‍.ق
د خوست ولایت د کرنې، اوبو لګولو او مالدارۍ ریاست اړوند د کرنیزو چارو آمریت تر چتر لاندې، د ترویج عمومي مدیریت په نظارت او د اکشن اېډ مؤسسې. . .

پنجشنبه ۱۴۰۵/۱/۱۳ - ۱۲:۵۷
Background image

د بلخ ولایت د کرنې ریاست کې د مراجعینو لپاره د اسانتیاوو رامنځته کولو او همغږۍ غونډه ترسره شوه 

۱۳ وری ۱۴۰۵ه‍.ش
۱۵ شَوّالُ المُکَرَّم ۱۴۴۷ه‍.ق
د بلخ ولایت د کرنې، اوبو لګولو او مالدارۍ ریاست رییس حافظ محمد موسی مبین له لوري د مراجعینو لپاره د اسانتیاوو رامنځته کولو او د ریاست له. . .

پنجشنبه ۱۴۰۵/۱/۱۳ - ۱۲:۵۷
Background image

د ننګرهار وادې کرنیز شرکت له لوري د ننګرهار پوهنتون زده‌کړیالانو ته د عملي زده‌کړو زمینه برابره شوې 

۱۳ وری ۱۴۰۵ه‍.ش
۱۵ شَوّالُ المُکَرَّم ۱۴۴۷ه‍.ق
د ننګرهار وادي کرنیز شرکت په بېلابېلو فارمونو او بڼونو کې د کرنې، وترنرۍ، اقتصاد، انجینرۍ او نورو څانګو زده‌کړیالان د خپلو مسلکي زده‌کړو د. . .

بازگشت