برنامه آموزشی ۴۰ روزه برای ۳۰ تن از سبزی‌کاران ولایت کاپیسا راه‌اندازی گردید

mail-admin
سه‌شنبه ۱۴۰۳/۱/۷ - ۱۳:۲۸
برنامه آموزشی ۴۰ روزه برای ۳۰ تن از سبزی‌کاران ولایت کاپیسا راه‌اندازی گردید

۷ حمل ۱۴۰۳ هـ.ش
برنامه آموزشی ۴۰ روزه در بخش روش‌های کاشت ترکاری در سبز خانه‌ها و باغچه‌های خانگی برای ۳۰ تن از دهقانان ولسوالی حصه اول کوهستان ولایت کاپیسا آغاز گردید.
این برنامه توسط مولوی روح الله روحانی رئیس زراعت افتتاح گردید و برگزار کننده آن موسسه مساعدت برای افغانستان می‌باشد. در این برنامه روش‌های کشت، پرورش رفع حاصل و بازاریابی ترکاری آموزش داده میشود.
رئیس زراعت در محفل افتتاح این برنامه گفت:"این برنامه در بلند بردن ظرفیت دهقانان موثر می‌باشد از دهقانان شامل این کورس می‌خواهیم کوشش نمایند موضوعات بدرسی بیاموزند و آن را در مزارع شان عملی سازند".
در ختم این برنامه کیت‌های مکمل اسباب کاشت سبزیجات برای اشتراک کننده‌گان داده میشود.
به اساس خبر دیگر برای ۳۰ تن از مالداران ولسوالی نجراب برنامه آموزشی راه‌اندازی شد. این مالداران در بخش پروسس لبنیات بشکل عملی و نظری آموزش میبینند.
هدف از راه‌اندازی برنامه‌ها بلند بردن ظرفیت زارعان و مالداران،ایجاد گروپ‌های خودی و وصل ساختن آن‌ها به بازار می‌باشد.

تازه ترین اخبار

دوشنبه ۱۴۰۴/۴/۱۶ - ۱۵:۵۲
Background image

خوست کې یوشمېر بزګرانو ته شنې خونې جوړېږي

۱۶ چنګاښ ۱۴۰۴ ه‍.ش
۱۱ مُحَرَّمُ الحَرام ۱۴۴۷ه‍.ق
د خوست دکرنې، اوبولګولو او مالدارۍ ریاست چارواکي وایي، د ملګرو ملتونو د پراختیایي ادارې په همکارۍ په دې ولایت کې د موسمي سبو د کرکیلي. . .

دوشنبه ۱۴۰۴/۴/۱۶ - ۱۵:۵۲
Background image

د ننګرهار کوټ ولسوالی کې څه باندې درې زره منه غنم د رڼې بولۍ له لارې وپلورل شو

۱۶ چنګاښ ۱۴۰۴ ه‍.ش
۱۱ مُحَرَّمُ الحَرام ۱۴۴۷ه‍.ق
د ننګرهار د کرنې، اوبو لګولو او مالدارۍ ریاست د کوټ ولسوالی د عشر مدیریت د ولسوالی د ګډ پلاوي په حضور کې درې  زره او ۱۹۰ منه غنم  د. . .

دوشنبه ۱۴۰۴/۴/۱۶ - ۱۲:۱۷
Background image

د کرنې وزارت او دملګرو ملتونو دخوړو او کرنې ادارې ترمنځ د ګډو ودانیزو پروژو د پیل په پار دهمغږۍ غونډه دایره شوه

۱۶ چنګاښ ۱۴۰۴ ه‍.ش
۱۱ مُحَرَّمُ الحَرام ۱۴۴۷ه‍.ق
د کرنې، اوبولګولو او مالدارۍ وزارت او د ملګرو ملتونو د خوړو او کرنې ادارې «اف،اې،او» ترمنځ د لسګونو ودانیزو پروژو د پيل په پار د همغږۍ. . .

بازگشت