هلمند کې کرونده ګرو ته په ننداریزو کروندو کې عملي او نظري زده کړې ورکول کېږي

mail-admin
یکشنبه ۱۴۰۰/۴/۲۰ - ۱۵:۳۵
هلمند کې کرونده ګرو ته په ننداریزو کروندو کې عملي او نظري زده کړې ورکول کېږي

۲۰ چنګاښ ۱۴۰۰
د هلمند دکرنې، اوبولګولو او مالدارۍ ریاست له خوا ددې ولایت کروندګرو ته په ننداریزو کروندو کې دعملي او نظري زده کړو زمینه برابره شوې ده.
د هلمند د کرنې رییس زلمی الکو وايي، چې د هلمند ولایت په مرکز لښکرګاه، ناوې، ګرمسیر او نادعلي ولسوالیو کې د پنبې، جوارو او سبو ۷ ننداریزې کروندې جوړ شوي دي، چې په یادو کروندو کې بزګرو ته عملي او نظري زده کړې ورکول کېږي.
د ښاغلي الکو په خبره، د یادې پروسې په لړ کې به نږدې ۳۲۰۰  تنه بزګرو ته  د ښې کرکېلې لارې چارې، د نباتي ناروغیو مخنیوی، د کیمیاوي سرو کارول او د اوبولګولو په اړه د فني او مسلکي کارمندانو له خوا په عملي او نظري ډول زده کړې ورکړل شي.
دیادې پروسې له لارې به بزګر وتوانېږي ترڅو په اسانۍ سره مخکې تر دې، چې نباتي ناروغۍ او افتونه یې پر کښتونو حمله کوي مخنیوی یې وکړي، خپلې کروندې ښې وروزي، په مناسب ډول کیمیاوي سرې وکاروي او د اړتیا سره سم یې د اوبولګولو سیستم منظم کړي، چې په دې سره به دبزګرو د حاصلاتو کمیت او کیفیت ښه او لوړ حاصلات به ترلاسه کړي.

تازه ترین اخبار

پنجشنبه ۱۴۰۵/۳/۲۱ - ۱۲:۲۵
Background image

د نورستان په مرکز پارون کې د وټرنرۍ کلینیکونو د معیاري کولو لپاره عصري تجهیزات او وسایل ووېشل شول

۲۱ برګولی ۱۴۰۵ هـ.ش
۲۵ ذُوالحجّة ۱۴۴۷ هـ.ق
د نورستان ولایت د کرنې، اوبولګولو او مالدارۍ ریاست د مالدارۍ او حیواني روغتیا آمریت په همغږۍ او د «ډي‌ارسي» مؤسسې په مالي او تخنیکي ملاتړ، د. . .

پنجشنبه ۱۴۰۵/۳/۲۱ - ۱۰:۲۱
Background image

د کرنې وزارت د اراضۍ ریاست له‌خوا برېښنا شرکت ته ځمکه ولېږدول شوه 

۲۱ برګولی ۱۴۰۵ هـ.ش
۲۵ ذُوالحجّة ۱۴۴۷ هـ.ق
د کرنې، اوبولګولو او مالدارۍ وزارت د اراضۍ ریاست د ځمکو د انتقال او وېش رياست کې جوړه شوې غونډه کې، چې د ځمکو د انتقال او وېش رییس حافظ. . .

پنجشنبه ۱۴۰۵/۳/۲۱ - ۱۰:۹
Background image

د لغمان د کرنې رییس د «آیسو» مؤسسې د کرنیزو پروژو له مسؤل سره وکتل

۲۱ برګولی ۱۴۰۵ هـ.ش
۲۵ ذُوالحجّة ۱۴۴۷ هـ.ق
د لغمان د کرنې، اوبو لګولو او مالدارۍ رییس، مولوي سلیمان ایمن، د خپل کارپه دفتر کې د «آیسو» مؤسسې د کرنیزو پروژو له مسؤل، انجنیر فضل الحق وفا،. . .

بازگشت